项目简介
慈善文化进校园项目是立德树人的种子项目、基因工程。多年来，我会在慈善教育方面作了长期的、扎实的、大量的探索。仅2022-2025年，投资项目资金1430.5万元，惠及受益6.3万人次。
一、项目发展历程
2009年，我会选择处于初创阶段办学条件困难的榆林市第十中学为项目实施学校。引进爱心企业家方光玉先生出资，给学校配置电脑等设备，建立“方光玉网络教室”、“方光玉图书馆”，设立“方光玉品德模范标兵奖”，连续四年在老师、学生中开展评比表彰，拉开了榆林慈善文化进校园项目的序幕。2013年我会出台《关于在榆林部分中小学校开展慈善文化进校园活动的意见》，项目规模进一步扩大到5所中学3所小学。项目内容更为丰富具体，以“日行一善”为主题，“四结合”为指导，“四进”为推动，以“七个一”为内容的具体措施。2016年，榆林市教育局和榆林市慈善协会联合印发红头文件，出台了《关于在全市中小学全面开展慈善教育活动的通知》，联合召开“全市中小学慈善教育现场推进会”。同年，“慈善文化进大学”在榆林学院正式启动，开展慈善征文、慈善论坛、慈善文化大讲堂、慈善摄影比赛、慈善捐赠等形式多样的慈善文化活动。慈善文化进校园项目得到全面发展。2018年，陕西省中小学慈善文化教育推进会在渭南市召开，榆林市在大会上介绍了榆林的经验，并获得大会表彰。从2009年开始至2025年，经过16年的创新发展，实施了系列关于慈善文化进校园的项目，内容丰富。
二、项目主要做法
1.持之以恒，以慈善项目推动校园慈善文化深入开展。我会每年开展资助家庭困难优秀大学新生活动，仅2022-2025年，累计资助2751人，资助金达1111.9万元。开展“衣恋阳光班”“天丰昌阳光班”“慈善阳光班”等系列资助困难高中生活动，累计投入990万元，资助了1090人。关爱留守儿童系列活动，在10所农村偏远学校设立“关爱儿童之家”，在34所农村学校实施慈善筑巢活动，2所幼儿园实施关爱花蕾活动，累计投入资金336.6万元，惠及11万人次。为9所学校捐赠净水设备，累计投入99.44万元，受益人数达1.73万人次。引进中国光华基金会“书海工程”项目，发放420万码洋的图书，解决学校图书数量不足、种类单一的现状。设立“榆林中学兴教育才基金”300万元，定期奖励榆林中学优秀学生。开展慈善护眼公益行动，为榆林市内中小学生免费筛查视力，对家庭困难的学生给予必要的眼健康康复资助，累计免费筛查学生20万人次，投入资金513.35万元。
2.以文载道，多渠道传播慈善文化。多年来，该项目建设了一批慈善文化宣传阵地，发挥了宣传育人效果。榆林慈善展厅定期组织学校的中小学生参观，被市文明办授予“榆林市未成年人思想道德建设实践基地”，被榆林市教育局授予“榆林市中小学生爱心教育实践基地”。“陕北娃”校园文化专刊，从1999年开始，榆林市慈善协会就和榆林市陕北娃作文学社合作，共同出资举办一年一次的“榆林市中小学生慈善主题有奖作文大赛”。此项目推广到榆林市十二县、市、区中小学校，每年参赛的中小学生不断增多。截止2025年，我会共向大赛资助了136.8万元人民币。建设校园文化窗口，累计投入50万元在建设“慈育亭”、“慈爱亭”、“慈善园”、“慈善书廊”等，已经形成了一批校园慈善文化的窗口。慈善公益图书馆，我会与荷风书苑于2015年，合作成立了“榆林市慈善公益图书馆”，2024年提升为慈善文化艺术园，免费为中小学校提供课余活动场地，可举办知识讲座、演讲竞赛等。
3.探索创新，以理论研究指导慈善事业高质量发展。2017年11月榆林慈善文化研究院正式成立，为榆林慈善事业的发展提供政策咨询、智力支持和人才培养的理论研究。2024年由原来的慈善文化研究中心升级为“慈善文化研究院”，继续高水平的为榆林慈善文化提供智力支撑。
4.数字公益，以互联网的普及为慈善教育开辟新领域。2018年，我首次在腾讯公益平台发起“慈善文化进校园”网络募捐项目，8年来，累计动员18.93万人筹集善款258.34万元，惠及师生约1.5万人。其中，2022-2025年，该网络募捐项目动员榆林市高新区13所中小学校近4万人参与活动，累计筹集善款34.77万元，惠及人数近5000人。
慈善文化进校园项目通过一系列丰富多彩的活动，传播了慈善文化，资助了困难师生，构建了和谐校园，使学校师生的慈善意识显著增强，师生之间的关系更加融洽，互助互爱、人人慈善的良好风尚在校园蔚然成风。
