2月2日，《与爱同行 慈善有我》小学慈善读物在福田区园岭街道未成年人保护工作站正式发布。该读物作为深圳专门针对小学阶段编写的慈善教育教材，标志着深圳慈善教育从“活动式”向“课程化”迈出关键一步。

这部历时三年精心编撰的慈善启蒙读物，由深圳市慈善事业联合会牵头，联合深圳市慈善会、中传华夏国际文旅发展集团有限公司共同打造，旨在从娃娃抓起培育慈善意识，传承中华优秀慈善文化，为青少年成长注入向善力量。

三大篇章层层递进  引领孩童走近慈善

编委会执行副主编甘利英介绍，该读物以深圳市慈善事业联合会于2022年提出的“以慈善故事滋养童心，培育向善基因”为核心理念，紧扣小学生认知特点，构建了“认知-榜样-实践”三位一体的内容体系。由十余名专业采编历时三年打磨，同时邀请十多位教育与慈善领域专家参与研讨，精选30余个中华传统慈善故事进行童趣化再创作，帮助小学生理解慈善内涵。

书中故事框架创新采用“正文+善读+善思+善学+善行”的结构模式，既深入解读慈善内涵，又设计了贴近生活的实践活动，让小读者在阅读中感悟爱心，在行动中践行善意。特别值得一提的是，书中近40幅原创插图均由小朋友亲手绘制，以孩子视角诠释爱与分享，使读物更具亲和力与感染力。

全书分为“敲开慈善之门”“仰望慈善之星”“踏上慈善之路” 三大篇章，层层递进地引导孩子们走近慈善、理解慈善、践行慈善。从中华传统慈善文化中的“仁、孝、义”三颗明珠，到现代慈善事业中的希望工程、99公益日等鲜活实践；从范蠡三散家财、苏东坡创办安乐坊等古代慈善典范，到张桂梅创办免费女子高中、深圳募师支教等现当代慈善故事，三十余个精选故事经过再创作，化作滋养童心的精神食粮。

书中诸多生动案例让人印象深刻：美国小女孩露西用30美元25美分赢得慈善晚宴最热烈的掌声，诠释了“慈善是心，不是钱”的真谛；“大眼睛女孩”苏明娟在希望工程帮助下改变命运，长大后成为公益事业推动者；12岁的扎克拖着红色小拖车走街串巷，为飓风灾民募集物资；张桂梅校长历经艰辛，在大山深处为女孩们撑起求学希望……这些跨越时空、涵盖中外的故事，让孩子们明白慈善不分年龄、不分地域，人人皆可为之。

响应慈善法要求  填补小学慈善教育空白

在实践指引方面，该书注重生活化与可操作性，引导孩子们从家庭、社区、环境等维度践行慈善。无论是为父母捶背、分享零食的日常小事，还是参与垃圾分类、捐赠闲置物品的公益行动，抑或是关爱孤寡老人、保护濒危动物的爱心善举，都让慈善理念转化为触手可及的行为指南。书中配套推出的“慈善之星”青少年公益实践勋章计划，设置了15枚特色勋章，激励孩子们在实践中积累善行，让向善之路有迹可循。

小学慈善读物顾问、深圳市宝安区慈善会原会长张洪华

小学慈善读物顾问、深圳市宝安区慈善会原会长张洪华在致谢发言中呼吁更多社会力量关注青少年慈善教育，共同构建向善的社会生态。有教育专家认为，《与爱同行 慈善有我》以故事为载体，以实践为导向，将中华传统慈善文化与现代公益理念有机融合，既传递了“仁者爱人”“兼济天下”的文化基因，又诠释了新时代慈善的多元内涵。

深圳市慈善事业联合会相关负责人表示，《中华人民共和国慈善法》强调弘扬慈善文化，培养公民慈善意识，近年来，国家也倡导推动慈善文化进机关、企业、学校、社区和乡村。在此背景下，小学慈善读物的推出具有重要意义。该书的出版填补了小学阶段系统慈善教育读物的空白，为学校和家庭开展慈善教育提供支持，推动校园慈善实践发展，助力学生综合素质全面提升。

表彰爱心力量  慈善文化薪火相传

《与爱同行 慈善有我》小学慈善读物编写过程中得到了深圳壹基金公益基金会、深圳市关爱行动公益基金会、深圳市广电公益基金会等众多单位的鼎力支持。在随后的赠书仪式上，捐赠单位与支持单位代表分批上台，向到场的学生代表赠送了首批出版的小学慈善读物。孩子们手捧书籍，眼神中充满期待与好奇，象征着慈善文化在新一代中的接续与传播。

捐赠单位与支持单位代表为学生代表赠书

致谢环节中，深圳市慈善行业联合党委书记、深圳市慈善事业联合会常务副会长刘国玲、中传华夏国际文旅发展集团有限公司董事长林金华为8家捐赠单位颁发答谢证书，包括深圳市红荔慈善基金会、深圳市清晨泰阳慈善基金会、深圳市富道公益基金会、深圳市馨心缘慈善基金会、深圳市中瑞教育基金会、深圳市大公关爱青少年志愿者协会、深圳市广兴源投资发展有限公司、邦深电子（深圳）有限公司。一纸证书，载满谢意与敬意，既是对捐赠单位鼎力支持慈善教育、倾情助力读物发布的诚挚感谢，更是对各方同心同行、共播善种的美好见证。

小学慈善读物顾问、深圳市宝安区慈善会原会长张洪华为深圳市关爱行动公益基金会、深圳市广电公益基金会、深圳壹基金公益基金会、深圳市中国慈善会发展中心、深圳市一米儿童友好发展中心等5家支持单位代表颁发答谢证书等5家支持单位代表颁发了答谢证书，以表彰他们对该读物出版及慈善教育推广事业的大力支持。

现场还特别为参与读物插画创作的“小画家”吴珈淇同学授予“慈善之星”勋章，鼓励青少年以艺术才能参与公益事业。

慈善之路，始于童心；与爱同行，未来可期。《与爱同行 慈善有我——小学慈善读物》的发布，为青少年慈善教育搭建了重要平台，也为慈善文化的代际传承注入了新的活力。未来，深圳市慈善事业联合会将继续推动该慈善读物进入更多校园，通过系统化的课程与实践相结合的方式，持续培养青少年的公益意识与社会责任感，助力形成“人人可慈善、处处有爱心”的良好社会风尚。

（来源：深圳市慈善事业联合会）